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2024-04-22 21:50:14
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武大(da)雷军班、清华“巅班”火出圈，高校也卷“尖子班”,教育,创新(xin),教学
武汉大(da)学 图源：图虫
界面新(xin)闻记者 | 查沁(qin)君
界面新(xin)闻编辑 | 宋(song)佳楠
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界面新(xin)闻编辑 | 宋(song)佳楠
武大(da)雷军班有了新(xin)进展。
4月11日，武汉大(da)学官网发文称，2024年起，正在计算机学院新(xin)设雷军班，计划招收30人。采用本(ben)性化的(de)学制(zhi)挑选(xuan)，100%具有保研资格，本(ben)博贯通年限(xian)6至8年。
去(qu)年11月，武汉大(da)学130周年校庆时，小米集团首创人雷军曾向母校捐赠13亿元。本(ben)年3月22日，武汉大(da)黉舍长张平文到计算机学院座谈时透露表现，进展学院进步站位、结构将来(lai)，施(shi)展雷军校友捐赠的(de)重要感化，“早日把计算机学院建成国内知(zhi)名、天下一流的(de)学术高地”。
雷军班的(de)设立，是为了特地培(pei)育种植提拔“具有计算机全栈工程能力与企业家(jia)创新(xin)创业品质的(de)领军人才(cai)”，属于“拔尖创新(xin)人才(cai)”。与其(qi)他普通本(ben)科班比拟，雷军班的(de)人才(cai)培(pei)育种植提拔正在各个环节都是高设置。
起首是师(shi)资顶配，由教学名师(shi)、科研大(da)家(jia)、企业导师(shi)三方面构成。
据武大(da)引见，黉舍将为雷军班配备最优师(shi)资力量，实(shi)行小班教学，学生退学后(hou)即可连系自身发展规划，从黉舍优选(xuan)导师(shi)库中挑选(xuan)学业导师(shi)。同(tong)时聘请企业界知(zhi)名创新(xin)创业导师(shi)和行业顶尖工程师(shi)，配合组成导师(shi)团队(dui)，指导雷军班学生开展课业学习、科研锻(duan)炼和工程理论。
其(qi)次，团结头部企业开展校企深度合作。引入头部企业互联网思(si)维方法论、行业前沿软硬件零碎设计等良好课程，针对行业一线技术研发课题，开展高水平科研锻(duan)炼和工程理论。
末了，培(pei)育种植提拔模式多元灵活。正在本(ben)性化的(de)学制(zhi)挑选(xuan)下，学分(fen)认定制(zhi)度更灵活，本(ben)硕博自立定制(zhi)，可100%具有保研资格，本(ben)博贯通年限(xian)6至8年；设置准入准出流效果制(zhi)保证培(pei)育种植提拔质量。
雷军班学生还(hai)能优先赴头部企业练习，专项经费支持下，所有学生均可参加国外研修(xiu)、游(you)学以及(ji)国际国内学术会议；除黉舍、学院响应阶(jie)段奖助学金资助外，还(hai)有雷军专项奖助学金。
雷军班并不是孤例，近(jin)期引发舆论存眷的(de)清华大(da)学“巅班”（全称“倾覆性创新(xin)人才(cai)培(pei)育种植提拔项目”），也正在尝试创新(xin)的(de)教学设计、班级建设。
之(zhi)以是命名为“巅班”，是为了勉励和促进从创新(xin)想(xiang)法到实(shi)现的(de)学生自立探索式学习，排除本(ben)科教育中一定水平存正在的(de)功(gong)利化和内卷现象，以探索倾覆性创新(xin)人才(cai)培(pei)育种植提拔新(xin)模式。
雷军班出生之(zhi)前，国内也有过不少高校名人班的(de)探索，它们(men)每每以声誉学院为载体，或者学院自己即是声誉学院，如北京(jing)大(da)学元培(pei)学院、浙江大(da)学竺可桢学院、兰州(zhou)大(da)学萃英学院、我(wo)国矿业大(da)学孙越崎学院、我(wo)国地质大(da)学（武汉）李(li)四光学院等。
这些高校名人班打破专业学科壁垒，是高校开展拔尖创新(xin)型人才(cai)培(pei)育种植提拔的(de)主阵地。
和雷军班一样，这些名人班一般会配备较强的(de)师(shi)资力量，全程导师(shi)制(zhi)，且注意科研锻(duan)炼。如清华大(da)学“姚期智班”，由姚期智教授主导，并拥有一批国际化的(de)师(shi)资队(dui)伍。
北京(jing)交通大(da)学詹天佑本(ben)博直升(sheng)试点班，拥有基于校内智慧(hui)高铁(tie)零碎前沿迷信(xin)中央、全国重点实(shi)验室(shi)等国家(jia)级科研、教学平台，以及(ji)校内教学名师(shi)等高端人才(cai)组成的(de)导师(shi)团队(dui)。
本(ben)硕或本(ben)博贯通培(pei)育种植提拔也是通例操纵。
如西安交通大(da)学“工科实(shi)验班（钱学森班）”采用两年大(da)工科通识教育+两年专业基础教育+两年硕士专业教育。浙江大(da)学竺可桢学院巴德年医学班实(shi)行“八年一向、两段完备”的(de)“4+4”培(pei)育种植提拔模式。
除了上述方面，国际化培(pei)育种植提拔也是名人班培(pei)育种植提拔的(de)重点。高保研率、高奖学金覆盖率、较多竞赛机会等，也是名人班学生享遭到的(de)激励政(zheng)策。
四川(chuan)省教育考试院曾发文指出，名人班正在举行招生时，对学生的(de)高考结果或学科能力请求较高，选(xuan)拔的(de)都是个中佼佼者。正在选(xuan)拔方式上，名人班一般通太高考间接招生或进校后(hou)二次选(xuan)拔等方式招生。
进入名人班也并不料味着与日俱增，优渥(ou)的(de)教育资源幸免陪同(tong)着激烈的(de)竞争，黉舍会根据学生的(de)学习结果以及(ji)其(qi)他指标举行静态调解。
21世纪(ji)教育研究院院长熊丙奇对界面教育透露表现，每一个黉舍都能够连系自身的(de)办学定位，探索人才(cai)培(pei)育种植提拔的(de)新(xin)模式，核心(xin)要点不过是这几方面，好比小班化教学，班额(e)越大(da)，学生的(de)本(ben)性化教育大(da)概越弱；导师(shi)制(zhi)、本(ben)博连读也是普遍模式。若是意正在培(pei)育种植提拔应用型人才(cai)，产教融(rong)会必弗成少。
“这些都是促进创新(xin)教育的(de)基来(lai)源根基则，但具体怎样落实(shi)很重要，好比正在促进的(de)产教融(rong)会，是不是真正意义的(de)产教融(rong)会，还(hai)是只限(xian)于观点上的(de)融(rong)会。”熊丙奇称，人才(cai)培(pei)育种植提拔的(de)结果，关键看落地。
本(ben)年3月1日，教育部高等教育司副(fu)司长高东锋正在答记者问时透露表现，要以组织模式创新(xin)带动人才(cai)培(pei)育种植提拔深层次变更；着力促进基础学科拔尖创新(xin)人才(cai)培(pei)育种植提拔；强化创新(xin)能力培(pei)育种植提拔，作育大(da)批“敢(gan)闯会创”的(de)生力军。
关于高等教育的(de)创新(xin)探索，不范围于新(xin)设一个班级、设计一个制(zhi)度，更重要的(de)是保持长期的(de)静态监测(ce)，评估它的(de)教学结果。“雷军班”、“巅班”末了走向怎样，还(hai)有待长期观察。
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